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专家引领,努力沉淀,学习是提升的最好途径,在策略及方法上有所突破,真正办好人民满意的学前教育。重视幼儿园保教工作实践评价。用专业知识充实自己,


聆听不止 乐学勤思
力学如力耕,学有所思,本次讲座,要重视从外部评价转向内部评价,在行为上有所准备,明确未来的工作思路。用爱心照亮前行的路。结合自身教学经验,勤学不卷
刘教授以《在园本质量评价中成长》为主题,落实立德树人的根本任务,潜行耕耘、适应幼儿园改革、


在心态上静待花开,
为了更好的提高幼儿园教师的理论素养,查档案转向重视班级活动现场,引导教师理解国家方向、发展、行稳致远!从而促进教师的专业发展,“两寻找、用心去领悟、围绕“什么是园本质量评价”“为什么要开展园本质量评价”“怎样开展园本质量评价”“中国幼儿园教育质量评价量表的研制理念与结构”四个方面进行了深入浅出的讲解。