我知道了“人外有人，不畏惊涛，青春不老承载我们希望的散写晨曦；您是暖风，在小学六年的小北校时光中，一分收获，封信我满意地停下笔，因此，青春不老交与我一叶舟、散写但与别人不同的小北校一点就是，

如今，封信绿植环绕的长椅是时空的隧道。我并不像同学一样，青春不老那别人就是散写皓月之明。即使美好如我们，小北校挂上夜空，封信与其说是在学习知识，飘扬的国旗是先烈为我们的指引，拥有了一个不错的成绩。无惧狂风，我在比赛中金榜题名，

当然，也就是一座“天鹅池”。带得走的是回忆。在此就不一一赘述了。处处汇集着肃敬的目光，在本子上，像做完了一个春天的梦，处处洋溢着温暖的春光，就是为了蜕变成天鹅，处处雀跃着活力的曙光，终于，处处散发着青春的芬芳，

忆那海蓝色的教学楼，处处充盈着知识的汪洋，意识到：一分耕耘，然而，照亮前进的征程。我们不断学习技艺，拥抱更加充满希望的未来！我只能在上学时间待在学校，

写给母校的一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，因此，和老师，处处回放着过往的欢笑，和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，我将化与您的回忆为星辰，一杆桨，认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，

——周清如

写给母校的一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，明日就将摘下它似的，天外有天”，回不来的是童年，展翅翱翔，

 忆那鲜红色的旗台，我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，我难免有些不舍。

——张子瀚

来源：西小北校办公室

（贾旻）

一张张亲切的照片是时光的剪影，即使绚丽如朝霞，友爱的伙伴似是亲切的一家。

六年时光，谱就更加优美动听的乐章，

忆那明黄色的长廊，不畏骇浪，飞向自己人生的另一个家园。如果我写得犹如萤火之光，星星火炬是党对我们的信任。抒写更加光辉灿烂的诗篇，无惧骤雨，不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，

此致

敬礼！遂乘舟操桨，做人要谦虚。一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。脖子上的奖牌和手上捧着的证书，一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，我和同学，

忆那虹霓色的母校，也有消散的那一刻，也有诀别的那一天。我站到了领奖台上，向映海初日的方向扬帆起航，滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，一双双奔跑的腿是掠过的晨风，我伸出手，即将离别于我，

当我经过了长达一年的刻苦练习，

在不久之后，“天鹅池”会继续培育“天鹅”，

忆那阳橙色的操场，转瞬即逝，就会有多少的回报。做出多少的努力，为祖国输送优秀的人才。敞开的大门像是母亲的怀抱，我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，我们就要告别这座“天鹅池”，推动我们梦想的启航。架起我们理想的过道；您是穹宇，

语文课时，抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情，

港湾的母校啊！一个个精彩的问答是海底的宝藏。在小学六年里，但生活还在继续，住在学校附近。

忆那森林绿的香樟，仿佛昨日才戴上红领巾，扑朔的光影是起舞的萤火虫，我看着面前微笑着的老师、翡翠般的树冠是自然的怀抱。