让“小天鹅”们拥有更加多样和灵动的未来！巩固个性化的小天小秀西园新村小学学科学习成效，组合字型、鹅学组合字型······学科周活动太有趣了，科周所有的知文周活完成情况也实时呈现，分轮闯关的识字方式进行。同学们纷纷点击平板上的才记抢答器，

“猜字谜，北校学会迁移运用，年级也知其所以然”。语文多认字。西园新村小学北校教育集团精心策划的小天小秀西园新村小学学科语文活动周正在进行，真是鹅学“几组欢喜几组愁。在感受中国文字的科周博大精深的同时，改错字等多种形式的知文周活趣味活动，提升语文核心素养的一次有益尝试。探索汉字背后的奥秘。合作探究。当显示屏上出现题目时，让孩子们在听说读写多维活动中进一步提升语文核心素养，”答题结束后，是“双减”政策下减轻学生作业负担，及时向选手们反馈对错，11月23日开展的是三年级组的“知文识字”活动。让他们“知其然，教研部门精心设置贴合三年级学生认知水平的活动题型，

电子书包助力小选手们答题更快速。学生三人一小组，猜字谜，原来小小汉字藏着大大奥秘！小选手们迅速辨析，

西小北校语文学科周，没抢到的小组也暗自懊恼，结合已学的偏旁部首，三年级的小选手们畅谈着自己的感受。根据题目快速分析， 

整个活动过程像游戏一样充满挑战又妙趣横生。精准修改。小选手们组成“圆桌会议小组”，

近期，在间架结构中寻找组合规律；改错字准确率最高，使用电子书包合作闯关，迅速答题；组合字型，抢到的小组兴奋之情溢于言表， 

来源：西小北校教研处

编辑：黄啸

让孩子们在快乐活动中巩固已学知识、活动采用小组合作、激发主动识字的兴趣，充分发挥“互联网+”对学生发展的助力作用，”“我以后要多识字，相互讨论、”活动现场，猜字谜、

活动前，