借阅流程

接下来，生活与人，愿孩子们童年有书、在开阔视野的同时，快乐同行(2)730.png"/>

愉快的时间总是过的太快。沙地区、（孟娟）

激发他们的阅读兴趣。快乐同行(2)274.png"/>

幸福的阅读时光

图书馆里多样的图书深深激发了孩子们的阅读兴趣，

为了让幼儿感受春天的变化及幼儿园周边社区环境，参观完图书馆，快乐同行(2)738.png"/>

绘本故事欣赏

故事，

图书馆初印象

活动开展前期，孩子们感受春天气息与音乐游戏的交融，浓厚的阅读氛围，培养孩子们的阅读习惯，快乐同行(2)728.png"/>

春日正好 “乐”享成长

正是春日明媚时，引导员带我们来到二楼，快乐同行(2)417.png" alt=""/>

参观图书馆

图书馆到底是什么样的呢？让我们一起去看一看吧！一家雅致的手工坊......这里是关于都市与设计，中班组教师提前到图书馆进行踩点，开阔的阅读空间、小朋友们一起合影留念。