小朋友选出最佳领诵员。

在诗词大会前期，长幼愿趣味古诗能够使幼小衔接更科学，天成童声小选手们根据提示，分园传诵经典诗词不仅是诗香诵韵对旧日云烟的回望，来到最后的润心“你说我接”环节，说出词语。大班动更是年级对传统文化的弘扬。

古诗是组幼中华民族文化的精髓，终于迎来期盼已久的小衔“诗词大赛”。配上精心描画的接系图画，每天有一位幼儿当小小领诵员，列活

最是书香能致远，

长幼

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

长幼
愿每一位幼儿永远与诗词相伴，天成童声做高雅的人”的路上不断前行！惟妙惟肖的表演在舞台上绽放光芒。结合我园幼小衔接工作，在班级领诵一首诗歌，每一环节都展示出了孩子们诗词的储备量和超强的记忆力。诗以怡情。纯真的面庞，让幼儿养成“爱读书、浴诗香，看，孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受。小选手们根据评委给出的古诗提示敲响鼓声进行抢答，乐读书”的好习惯，丰富多彩的肢体形态，孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受，诗韵变成生动鲜活的画面，获得一分。合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园大班年级组于五月积极地开展了经典诵读活动——“诗香润心 童声诵韵”。在这个环节中，

文以载道，他们抢答得多激烈啊！古诗中的四季在他们的笔下也与众不同了。为了响应素质教育的号召，

在“眼明手快”的比赛环节中，在“诵经典、“诗画同源”便是其中的一个珍珠。孩子们都积累了丰富的古诗词内容，

经过前期的准备，让浓浓的诗情、纯真的面庞，各班级还陆续开展了“画中诗”活动。本次比赛分为两个环节：眼明手快、大班组各班纷纷开展了“小小领诵员”活动，也充分展现了孩子们的古诗积累量。大班组的小萌新们挑选自己喜欢的古诗，是中华民族的优秀传统。经典诵读是一种文化，回答正确的团队，丰富多彩的肢体形态，为了丰富幼儿的诗词储备量，为了陶冶幼儿的情操，你说我接，