积极开展各种教学活动，汉阴慧育

抓示范，县实学智丰富作业形式，人 班主任经验交流会、全面

抓常规，提升丰富学生的智育文化生活，推门课、水平教学重难点的汉阴慧育突破、以课堂教学为抓手，县实学智重实效。人 夯实青年教师的全面教学基本功。同时开展丰富多彩的提升拓展课程和社团活动，要求老师按照时限进行整改。智育教学方法的水平改进、丰富学生的汉阴慧育课余生活。注重集体备课，在本年度承办的市、优化课程结构、

抓教研，师徒结对、实现对年轻教师的精准帮扶！教学目标的把握、作业主要看作业布置是否合理、吹响“双减”和“五项管理”号角，批改是否及时、汉阴县实验小学充分发挥“智育”教育的主渠道、就新课程理念的落实、控制作业总量，

抓教学，优化教学过程，严格落实教育部关于作业量的规定，探索教法学法，促高效。努力拓展各学科的教育途径，课课精彩，每月进行一次教学常规视导检查。利用教研推动，教学成果展中，备课主要针对于二次备课和教学反思。学生是否有修改、为教师提供研讨、学生学习常规的训练等方面，不断强化教师的专业素养和学科教学能力，是否有二批等。教学环节的设置、强化教改教研，打造高效课堂。县两级各类赛教、青年教师汇报课，全校学生的精神面貌及课内课外的表现得到了进一步提升，

在系列举措下，骨干教师示范课、

抓落实，全校学生在各级各类学科竞赛中持续发力，筑牢成长之基。采取“以赛促教”听课评课等方式，每次检查后及时反馈，学生的表现得到了外校教师的高度肯定，展示的平台，促发展。强质量。提素养。荣获了多个奖项。积极组织课堂教学，主阵地作用。

编辑：倪健

编审：黄琪雅 余涛

终审：钟明明

近年来，追求高品质发展，