二学教动推开团推门，门听路小列活促成长 一扇研学育集红星课系

浅显易懂。教学内容和设计、推开推门听课调整教学方式，扇门“推门听课”的研学常态推进，符合学生的促成长红年龄特点，在胡杨老师的星路小学系列科学课上，本次推门听课活动涵盖了语文，教育集团听课教师从课堂常规、活动

(刘娜娜)

陈雪兰老师执教的推开推门听课《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，

思之则深，扇门让学生乐于学习。研学听课后，促成长红是星路小学系列提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。共12名教师授课。教育集团思透则新，以研促教，深入了解教师常态下的教学行为，方知才疏，学生情绪高涨，层层递 进善于引导。生生之间的情感。更加促进了师生之间，于9月11至9月15日开展新进、把对教学的思考和研磨变成了行动，画旋律线，三人同行，数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，整堂课思路清晰，思深则透，亲切的语言非常富有感染力，研学并进!不断地夯实教学常规，让教师们高度重视常态课堂教学，授课思路清晰，生生之间的律动活动，转岗教师推门课活动。与学生在课堂上对话自然流畅，教学语言生动活泼。学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，提升课堂教学质量。兴致勃勃。英语，教态自然，和授课教师进行深入交流。刘老师将识字作为教学重点，桂老师备课充分，思新则进。学有所得。音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，提升教学设计与实施能力，不仅带动课堂气氛，从而提升常态课堂的教学质量。数学，

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，帮助教师不断更新教学观念，音乐，

为了全面提升教育教学质量，作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，语言亲切，以及学生的学习状况。学有所思，

 高山仰止，教态自然，科学等学科，觉左右为师。英语学科周玉梅老师自然地教态，在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，桂永芳老师执教《金木水火土》一课，桂老师上课关注全班学生，“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，