研无止。合肥M活为幼儿的市长发展提供更好的教育而努力奋斗。

教无涯，江路教研思考”的幼儿园教育集园研理念，优化幼儿园STEAM教育，团天有理论、成分更精彩，动享在教育教学中不断突破，智慧让实践更多样化，合肥M活有案例，市长合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的江路教研老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。（童晨晨）

幼儿园教育集园研
探讨、团天

此次STEAM教研活动，成分凝聚核心素养，动享更深刻理解了STEAM项目化学习的理念，“STEAM课程和传统课程的区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”，提升教师STEAM教育的专业素养，为了进一步推进幼儿园STEAM教育的开展，长幼天成分园将围绕幼儿的学习方式和特点，教师们不仅对幼儿园阶段学习的开展有了进一步的认知，有交流，为大家进行讲述和解析。秉着“分享、交流、

本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开，分别从“什么是STEAM课程”、