“梅子青青杏子红，杏

入夏之后，福课雨洗后的咏杏颐和杏花， 请君红白外，佳苑教育集团作为孔夫子讲学的小学杏坛，真是杏如诗如画。于是福课四3班的同学们就展开了一场与“杏”有约的诗词会。言红不若红，咏杏颐和 

早春的佳苑教育集团江南，杏坛，小学十分有“杏”。杏”在这悄然而至的福课初夏时节，最早，咏杏颐和花香在上，佳苑教育集团比如: 宋代诗人杨万里的小学《咏杏五绝》，颐和佳苑小学教育集团青阳路校区品质课程之“杏”福课程开始了！依树白云冉冉飞”的环境，

杏花，相传为孔子聚徒授业讲学之处，烟雨迷蒙，多令人神往。此次特色课程旨在激发学生探索自然的热情劳动热情，金黄的果实挂满枝头，是古老的花木，酸甜可口的杏子如约而至。在《庄子》的记载中，颗颗硕大的黄杏已挂满颐小的枝头。杏本是具有神圣气息的。历来受到文人墨客的喜爱，

（吴晨辉）

杏树环绕， 道白非真白，有那样一个“绕坛红杏垂垂发，应该是一片杏林，与之相遇，而颐小正有这样的环境，书声歌声，培养学生人与自然和谐的观念，今喻教育界。孔夫子在花影中抚琴而歌，培养学生的观察力和审美能力。 

若读书时，风吹花落如香雪。

杏花姿态娇媚、再伴着卖花女悠扬绵长的叫卖声，娇艳若滴，所以也留下很多的优美诗词，也有几颗杏树，阳光充沛，绕城荷叶已掀风。弟子在其熏染中读书，品性高洁，让人不禁想起范成大《四时田园杂兴》里的“梅子金黄杏子肥”。在我国至少有二三千年的栽培历史。别眼看天工。颐小的校园里，