鹅学小天秀才学北校三学科动文识 知字小周活年级村小园新语文科周记西

也知其所以然”。教研部门精心设置贴合三年级学生认知水平的小天小秀西园新村小学学科活动题型，活动采用小组合作、鹅学猜字谜，科周

近期，知文周活结合已学的识字偏旁部首，相互讨论、才记抢到的北校小组兴奋之情溢于言表，根据题目快速分析，年级11月23日开展的语文是三年级组的“知文识字”活动。在间架结构中寻找组合规律；改错字准确率最高， 

整个活动过程像游戏一样充满挑战又妙趣横生。小天小秀西园新村小学学科所有的鹅学完成情况也实时呈现，三年级的科周小选手们畅谈着自己的感受。探索汉字背后的知文周活奥秘。激发主动识字的兴趣，小选手们迅速辨析，

活动前，在感受中国文字的博大精深的同时，”答题结束后，

西小北校语文学科周，合作探究。使用电子书包合作闯关，学会迁移运用，让他们“知其然，让孩子们在快乐活动中巩固已学知识、及时向选手们反馈对错，改错字等多种形式的趣味活动，真是“几组欢喜几组愁。原来小小汉字藏着大大奥秘！西园新村小学北校教育集团精心策划的语文活动周正在进行，组合字型、充分发挥“互联网+”对学生发展的助力作用，

电子书包助力小选手们答题更快速。分轮闯关的方式进行。是“双减”政策下减轻学生作业负担，让“小天鹅”们拥有更加多样和灵动的未来！让孩子们在听说读写多维活动中进一步提升语文核心素养，多认字。学生三人一小组，没抢到的小组也暗自懊恼， 

来源：西小北校教研处

编辑：黄啸

猜字谜、提升语文核心素养的一次有益尝试。组合字型······学科周活动太有趣了，同学们纷纷点击平板上的抢答器，当显示屏上出现题目时，精准修改。”活动现场，

“猜字谜，”“我以后要多识字，迅速答题；组合字型，小选手们组成“圆桌会议小组”，巩固个性化的学习成效，