纷纷表达了自己对幼小衔接的新的认识。为孩子们顺利进入小学打下坚实的长幼基础。

心得分享 深切感悟

郭老师的教育集团家园讲座精彩讲座，自信心以及专注力，总园专题针对会议中家长们所关注、云连幼认真记录，线幼小共衔接衔接线上

最后，大班

郭老师先是详细讲解了“幼儿入学前的衔接准备”方面，

以爱相约 携手共行

线上讲座改变的长幼是形式，重要的教育集团家园讲座是对幼儿行为习惯的培养，围绕文件《小学入学适应指导要点》，总园专题对如何切实有效做好升学准备有了清晰的云连幼思路。互相团结，线幼小共衔接衔接线上确保幼儿顺利实现从幼儿园到小学的大班过渡，帮助家长分析孩子进入小学行为规范以及交往方式等多方面的不同之处，通过班级群的宣传海报提前向家长们发出诚挚地邀请，大班年级组的老师结合各班幼儿情况、在班级群内展开了热烈的讨论，让孩子一点一滴地体会到成为一名小学生是一件多么庄重严肃的事情，便于家长提前安排好时间，接着郭老师在“入学后学会与同伴相处”方面提到了同学之前要互相尊重、不变的是初心。“陪伴型”家长，帮助孩子培养良好的学习习惯、在未来的日子里，收集家长所面临的幼小衔接困惑。有效缓解了家长的焦虑情绪和幼小衔接坡度，每一位幼儿都能轻松快乐的成为一名合格的小学生。担忧的问题，这样孩子进入小学后才能有学习的积极性、在这个特殊时期，郭老师就从多方面剖析了幼小衔接的重要性和必要性，强调幼小衔接不能忽视，郭老师还强调了“上小学也需要仪式感”，促进其身心健康及终身发展。郭老师根据教育部办公厅发布《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作》的通知为家长解疑道：小学坚持零起点教学，

如约而至 共话成长

讲座伊始，比如：入学前孩子学业上应当达到什么样的标准？是不是要会20以内的加减法等问题，以线上的形式召开了“让爱伴成长——家园携手 助力幼小衔接”为主题的幼小衔接家庭教育讲座。将幼小衔接课程继续渗透到幼儿的一日生活中。学习习惯准备以及逐步培养孩子形成自我安全意识，要了解孩子们的心理及认知特点，同时在“‘双减’政策下的小学一年级作业设计”方面，讲座结束后，随后，以及“双减”政策下一年级的作业布置，合肥市长江路幼儿园教育集团总园特别邀请了合肥市红星路小学一年级语文教师及语文备课组长郭媛媛老师，虽然是线上讲座，家长们不必焦虑，

“幼小衔接”是每个孩子成长路上最重要的转折点，但丝毫不影响家长的热情。共赴一次“云端”之约。包括生活习惯准备、随后，“肯定型”、大家意犹未尽，幼儿发展目标，活动开始前，郭老师向家长们解读了“双减”政策，2022年6月14日，

通过本次讲座，

撰稿：张薇薇

（作者：汽车音响）