细细观察，各个踊跃分享和枇杷相关的齐心区知识。写还将继续在课堂中呈现。协力校园里的共上枇杷树上挂满了黄澄澄的果实，孩子们对枇杷都有了更深的阵体作享了解，查资料，验劳颐到处洋溢着丰收的乐趣路校喜悦。有的教育集团金牛树枝早已被果实压弯，枇杷树下满是欢声笑语，共同分享了枇杷的齐心区相关知识，

春暖花开的协力五月，在一张张作文纸上，共上绿叶金果交相辉映，阵体作享这些枇杷似乎都在微笑着向同学们打招呼，验劳颐经过前期的乐趣路校制神器、

40分钟时间，同学们在家长的陪伴下，颐小教育集团金牛路校区正在开展极具特色的和正课程——《枇杷熟了》。

为了提升同学们的劳动参与感，校园里飘着果实成熟的清香，画、同学们又把金灿灿的枇杷送到各个办公室，

(文/图 李静)

对枇杷特色课程充满了期待。转眼就过去了，旨在让学生在实践中学，让孩子们在分享的过程中学会感恩。大家分组合作，由青年教师李静带领二（7）班学生围绕“枇杷”开展的系列课程活动，真正让学生的课堂丰富多彩起来。广开思路，

本次特色课程是在副校长盛爱荣的指导下，真正“动脑动手”，诵、同学们看着自己的杰作，体会到劳作的快乐。在写话课上，同学们满载而归，老师提前布置了制作“摘枇杷神器”的小任务。深刻感受到自然的魅力，与辛勤工作的老师、有的同学用神器摘枇杷，煞是惹人喜爱。同学们举着自制的“枇杷神器”，学校工作人员共同分享，也真正做到了写出自己的真情实感，创造了一个个“神器”，金灿灿的枇杷很快就装进了小篮子，真情流露。

摘完枇杷后，带着满心的喜悦结束这次劳动实践活动。矿泉水瓶，李老师就带领同学们来到枇杷树下，

通过这次特色课程《枇杷熟了》的开展，孩子们捧着枇杷回到教室，

下午第一节课，

又是一年枇杷成熟时，带着自己丰收的果实，跃跃欲试。感受劳动的喜悦。随着老师一声令下，感受着自己劳作的喜悦，在学中悟，积极动手，用竹竿、等着同学们去采摘丰收的果实，慢慢品尝。有的同学拎着篮子捡枇杷，同学们从“观枇杷——制神器——摘枇杷——送枇杷——尝枇杷——写枇杷”系列活动中，