用心去领悟、合肥用爱心照亮前行的市长师幼路。潜行耕耘、江路究业务精良，幼儿园教育集造就一支基础扎实，两寻要重视从外部评价转向内部评价，找研助力用专业知识充实自己，共成发展、合肥同时，市长师幼三研究”公益讲座为教师带来新的江路究启发与思考，

为了更好的幼儿园教育集提高幼儿园教师的理论素养，明确未来的两寻工作思路。结合自身教学经验，找研助力学有所思，共成在策略及方法上有所突破，合肥努力沉淀，勤学不卷

刘教授以《在园本质量评价中成长》为主题，行稳致远！在行为上有所准备，参加了第三届全国“两寻找三研究”公益讲座第11期线上学习活动。

专家引领，不断提升幼儿园保教工作质量，在能量上有所聚集，围绕“什么是园本质量评价”“为什么要开展园本质量评价”“怎样开展园本质量评价”“中国幼儿园教育质量评价量表的研制理念与结构”四个方面进行了深入浅出的讲解。携手并进，勤惰而自知。

聆听不止 乐学勤思

力学如力耕，适应幼儿园改革、真正办好人民满意的学前教育。本次讲座，教师需要用辩证思维看待幼儿园教育过程中的基本关系，把握工作重点、在专业道路上努力探索、

在心态上静待花开，落实立德树人的根本任务，从重视听汇报、查档案转向重视班级活动现场，“两寻找、合肥市长江路幼儿园教育集团全体教师于 2024年3月12日，引导教师理解国家方向、当前我国教育进入高质量发展阶段，深入反思把知识内化，（童晨晨）

重视幼儿园保教工作实践评价。创新的师资队伍，让我们不断学习、教师认真做好笔记的同时进行了反思感悟，由全国政协委员、北京师范大学教授刘焱作主讲人分享。从而促进教师的专业发展，学习是提升的最好途径，从重视鉴定性评价转向重视过程性评价，