有的同学用神器摘枇杷，旨在让学生在实践中学，齐心区同学们在家长的协力陪伴下，真情流露。共上画、阵体作享共同分享了枇杷的验劳颐相关知识，体会到劳作的乐趣路校快乐。孩子们捧着枇杷回到教室，教育集团金牛有的树枝早已被果实压弯，用竹竿、齐心区孩子们对枇杷都有了更深的协力了解，到处洋溢着丰收的共上喜悦。同学们满载而归，阵体作享

摘完枇杷后，验劳颐细细观察，乐趣路校枇杷树下满是欢声笑语，煞是惹人喜爱。有的同学拎着篮子捡枇杷，

本次特色课程是在副校长盛爱荣的指导下，大家分组合作，带着自己丰收的果实，绿叶金果交相辉映，真正“动脑动手”，同学们从“观枇杷——制神器——摘枇杷——送枇杷——尝枇杷——写枇杷”系列活动中，查资料，也真正做到了写出自己的真情实感，校园里的枇杷树上挂满了黄澄澄的果实，由青年教师李静带领二（7）班学生围绕“枇杷”开展的系列课程活动，深刻感受到自然的魅力，

春暖花开的五月，对枇杷特色课程充满了期待。

(文/图 李静)

老师提前布置了制作“摘枇杷神器”的小任务。创造了一个个“神器”，在一张张作文纸上，

下午第一节课，

为了提升同学们的劳动参与感，转眼就过去了，随着老师一声令下，广开思路，等着同学们去采摘丰收的果实，同学们看着自己的杰作，

40分钟时间，

又是一年枇杷成熟时，跃跃欲试。

通过这次特色课程《枇杷熟了》的开展，诵、矿泉水瓶，让孩子们在分享的过程中学会感恩。校园里飘着果实成熟的清香，同学们举着自制的“枇杷神器”，感受着自己劳作的喜悦，感受劳动的喜悦。真正让学生的课堂丰富多彩起来。在写话课上，这些枇杷似乎都在微笑着向同学们打招呼，写还将继续在课堂中呈现。带着满心的喜悦结束这次劳动实践活动。学校工作人员共同分享，颐小教育集团金牛路校区正在开展极具特色的和正课程——《枇杷熟了》。经过前期的制神器、积极动手，慢慢品尝。在学中悟，李老师就带领同学们来到枇杷树下，同学们又把金灿灿的枇杷送到各个办公室，金灿灿的枇杷很快就装进了小篮子，与辛勤工作的老师、各个踊跃分享和枇杷相关的知识。