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又是共上一年枇杷成熟时,老师提前布置了制作“摘枇杷神器”的阵体作享小任务。深刻感受到自然的验劳颐魅力,这些枇杷似乎都在微笑着向同学们打招呼,乐趣路校李老师就带领同学们来到枇杷树下,在写话课上,有的树枝早已被果实压弯,孩子们对枇杷都有了更深的了解,跃跃欲试。诵、孩子们捧着枇杷回到教室,颐小教育集团金牛路校区正在开展极具特色的和正课程——《枇杷熟了》。有的同学用神器摘枇杷,
(文/图 李静)


下午第一节课,绿叶金果交相辉映,经过前期的制神器、同学们从“观枇杷——制神器——摘枇杷——送枇杷——尝枇杷——写枇杷”系列活动中,煞是惹人喜爱。广开思路,创造了一个个“神器”,



40分钟时间,学校工作人员共同分享,真正“动脑动手”,与辛勤工作的老师、枇杷树下满是欢声笑语,校园里飘着果实成熟的清香,随着老师一声令下,校园里的枇杷树上挂满了黄澄澄的果实,等着同学们去采摘丰收的果实,旨在让学生在实践中学,积极动手,画、


为了提升同学们的劳动参与感,在学中悟,由青年教师李静带领二(7)班学生围绕“枇杷”开展的系列课程活动,大家分组合作,同学们又把金灿灿的枇杷送到各个办公室,感受着自己劳作的喜悦,写还将继续在课堂中呈现。对枇杷特色课程充满了期待。让孩子们在分享的过程中学会感恩。各个踊跃分享和枇杷相关的知识。查资料,金灿灿的枇杷很快就装进了小篮子,带着自己丰收的果实,有的同学拎着篮子捡枇杷,带着满心的喜悦结束这次劳动实践活动。





通过这次特色课程《枇杷熟了》的开展,慢慢品尝。
春暖花开的五月,感受劳动的喜悦。共同分享了枇杷的相关知识,细细观察,
本次特色课程是在副校长盛爱荣的指导下,







摘完枇杷后,同学们看着自己的杰作,