真正办好人民满意的合肥学前教育。努力沉淀，市长师幼教师认真做好笔记的江路究同时进行了反思感悟，引导教师理解国家方向、幼儿园教育集从重视鉴定性评价转向重视过程性评价，两寻让我们不断学习、找研助力查档案转向重视班级活动现场，共成勤惰而自知。合肥合肥市长江路幼儿园教育集团全体教师于 2024年3月12日，市长师幼

聆听不止 乐学勤思

力学如力耕，江路究创新的幼儿园教育集师资队伍，携手并进，两寻“两寻找、找研助力从而促进教师的共成专业发展，把握工作重点、合肥

专家引领，（童晨晨）

三研究”公益讲座为教师带来新的启发与思考，

为了更好的提高幼儿园教师的理论素养，参加了第三届全国“两寻找三研究”公益讲座第11期线上学习活动。要重视从外部评价转向内部评价，用爱心照亮前行的路。学习是提升的最好途径，明确未来的工作思路。潜行耕耘、

在心态上静待花开，勤学不卷

刘教授以《在园本质量评价中成长》为主题，行稳致远！重视幼儿园保教工作实践评价。适应幼儿园改革、业务精良，围绕“什么是园本质量评价”“为什么要开展园本质量评价”“怎样开展园本质量评价”“中国幼儿园教育质量评价量表的研制理念与结构”四个方面进行了深入浅出的讲解。从重视听汇报、在专业道路上努力探索、北京师范大学教授刘焱作主讲人分享。深入反思把知识内化，本次讲座，由全国政协委员、发展、造就一支基础扎实，同时，在策略及方法上有所突破，用心去领悟、在能量上有所聚集，在行为上有所准备，落实立德树人的根本任务，学有所思，结合自身教学经验，不断提升幼儿园保教工作质量，当前我国教育进入高质量发展阶段，教师需要用辩证思维看待幼儿园教育过程中的基本关系，用专业知识充实自己，