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为有效促进在校学生综合素养提升,县实学太手拿“印章存折”,簇拥在老师身边等待兑换自己心仪的学期末奖品。孩子们露出了欣慰的笑容。不断激发孩子们的各种行动动力。孩子们在校期间课堂学习、都可获得任课教师奖励的一个个小印章。
1月12日,