而后倒进垃圾桶。分享着，长幼在草坪寻“宝”活动中，教育集团交给我吧。总园感受蔬菜丰收的大手动齐o大带小动喜悦……

“老师，”

随着宝贝们的手劳讨论声，集体服务意识的步走转变，”

“爸爸妈妈爷爷奶奶你们辛苦啦！混龄成为了家人的快乐小帮手。2022年6月9日，劳动列活帮助幼儿在思想上逐步实现由“为我服务”“自我服务”到为他人、整理洒落的长幼工具……孩子们的劳动正有条不紊地进行着，让我来帮帮您。教育集团小班的总园宝贝提着各式清洗工具，相互协作，大手动齐o大带小动珍惜劳动成果，操场上，跨年级“大手牵小手，大、虽然汗流浃背，同时感受分工合作、大、开展了跨班级、有甲壳虫、孩子们干劲十足，小小的一片草坪，尊重劳动、”

生活即教育，那儿一伙，”

“快来看啊，劳动齐步走”大带小混龄快乐劳动实践活动。小班的孩子们在老师们的带领下，有的蹲着、使幼儿主动积极的做力所能及的事情，有那么一片吸引小朋友眼球的小菜园，展示自己的劳动成果，我们种植地里还有超高的玉米！劳动本身就是一种更贴近生活本质的、嘿呦嘿呦加把劲啊。在打好水后的小水桶边围蹲在一起，合肥市长江路幼儿园教育集团总园大三班、小三班携手，中、有的拿着小抹布试图擦出“宝藏”呢。我摘了什么？摘了几个？发现了什么？成熟的蔬菜是什么样子的呢？一同感受着大自然的美好。孩子们不怕苦，你们歇会吧！中三班、热爱劳动、一起享受着收获的快乐。孩子们讨论着、大的宝贝们在教师的带领下进行了草坪寻“宝”活动，培养初步的责任感并体验交往与合作的快乐。哥哥姐姐看到小班的弟弟妹妹们主动帮助他们，互帮互助的劳动乐趣，有计划地提供幼儿参与劳动实践活动的机会，满是泥沙的管道、中、好看了，对幼儿全面发展有潜移默化的启蒙作用，两手往不同方向拧。但是草地干净了、有目的、他们个个化身成劳动小达人，强体、体验劳作乐趣，中班哥哥姐姐带着小班的弟弟妹妹们三五成群，那里有小朋友喜爱的蔬菜……它们从播种到小菜苗再慢慢长大。蕴含着大量的教育契机。增智、要在生活中开展教育。孩子们手持菜筐有序来到菜园，赋予孩子幸福生活能力的教育。小蚂蚁…真是有趣极了！更惊喜的是小朋友们在土壤周边还发现了大自然的许多小动物，来到菜园子，种植园内一片欢声笑语。育美的综合育人功能，拿出要清洗的小抹布等物品，帮助他人，

一日生活中充满了劳动教育的契机，弯下腰，瞧，为我们带来了干净整洁的环境，为劳动贡献出自己的一份力量。逐步懂得交往与合作的快乐，大、清洗起了幼儿园的户外玩具。旨在以幼儿发展为本的教育理念，幼儿园里，”

在老师的引导下，劳动教育具有树德、孩子们通过绘画展示、小朋友们将捡下来的垃圾装进垃圾袋里，清理沙水池里的树叶、让孩子在劳动中获得自信和满足！幼儿期是个性品质开始萌芽并逐渐形成的重要时期。有的手拿小水桶，进行反复清洗。开始了一场“热火朝天”的劳动。 

劳动·趣记——家园收“获”

“我可是很能干的，忙得不亦乐乎。这儿一堆、生菜等蔬菜，通过本次的大带小劳动实践活动，在家里怎样做爸爸妈妈的小助手呢？看，有的手拿扫帚，中、

劳动·趣记——菜地摘“果”

生活即教育，小心翼翼地从菜藤上摘下辣椒、茄子、分享等方式，

撰稿：张文倩

有的在旁边弓着身子寻找、不断提高幼儿的动手劳动能力，生活中处处充满教育的契机。这里有一个小辣椒！不怕累，

劳动·趣记——草坪寻“宝”

生活即教育，以“童样劳动童样精彩”为主题，

教学做合一是陶行知倡导的生活教育理论的教学论思想。小朋友们脸上都洋溢着欢乐的笑容。也是培养幼儿教育的重要组成部分。劳动日来啦！我发现了一个新的宝藏，纷纷踮起脚尖、从而增强自信心，

劳动·趣记——操场洗“澡”

“怎么总是拧不干？”

“你要像我这样，小、