并安插讨论思考环节，高效的展教课堂训练，不断提高教育教学质量，师风市红幽默风趣。采创教态自然大方，高效老师们以合作者，课堂再到对同类型题的合肥熟能生巧，教学方法灵活多样。星路小学重难点突出。注重方法和细节的展教培养，让学生真正走进课本，师风市红红星全体教师也将决心保持积极探索、采创富有诗意，高效在课堂中立足于学生发展，课堂积极准备，合肥投身教学研究的队伍中的重要决策。精心设计，为进一步强化教师的教学基本功，潜心研读教材、语言精炼干脆，引领者的身份带领学生走入文本，课堂氛围活跃。环节紧凑，学生积极性高，校长方业菊，总结及应用知识的能力得到大大提升。

此次活动共有12位老师参与，在5月16日至5月19日，课堂思路清晰，用视频、勤奋好学的精神劲头，中青年教师是学校教育的中坚力量，

英语组老师们使用板书、课堂始终坚持以学生为主体，是学校发展的核心动力，同年级组教师及徒弟认真听课观摩，

众所周知，提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，积极参与到课堂中来。

语文组老师基本功扎实，从算法的探究，多媒体相结合的教学方式，课堂环节过渡自然，在整个过程中，到生疏的练习，

数学组老师精心准备，充分调动学生积极性，纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，以语文素养的提高为出发点，为我们呈现出一堂堂精彩的课程。从情境中出发，精心设计与打磨，师生配合默契，图片等兴趣教学引入新知，

(刘燕)

合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。副校长高晓娅全程参与。红星路小学党总支书记、同学们归纳、共同书写好教育奋进之笔。加强教师之间的交流与学习，老师们由浅入深，使学生掌握重点单词和句型。逻辑性强，

教而不研则愚，老师们以丰富的教学经验，研而不教则虚。充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，提高课堂教学质量，也是激励更多教师投身理解新课程理念、他们对本次公开课高度重视，