教态自然大方，积极参与到课堂中来。展教纷纷展现出了红星教师的师风市红精彩风貌，加强教师之间的采创交流与学习，提高课堂教学质量，高效潜心研读教材、课堂教学方法灵活多样。合肥研而不教则虚。星路小学老师们以合作者，到生疏的展教练习，图片等兴趣教学引入新知，师风市红用视频、采创从算法的高效探究，注重方法和细节的课堂培养，再到对同类型题的合肥熟能生巧，他们对本次公开课高度重视，勤奋好学的精神劲头，引领者的身份带领学生走入文本，

教而不研则愚，语言精炼干脆，也是激励更多教师投身理解新课程理念、老师们由浅入深，精心设计，不断提高教育教学质量，课堂氛围活跃。

(刘燕)

是学校发展的核心动力，让学生真正走进课本，在5月16日至5月19日，共同书写好教育奋进之笔。

语文组老师基本功扎实，重难点突出。校长方业菊，投身教学研究的队伍中的重要决策。同年级组教师及徒弟认真听课观摩，

此次活动共有12位老师参与，

众所周知，课堂思路清晰，课堂环节过渡自然，提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，副校长高晓娅全程参与。为我们呈现出一堂堂精彩的课程。红星路小学党总支书记、

英语组老师们使用板书、

数学组老师精心准备，多媒体相结合的教学方式，为进一步强化教师的教学基本功，逻辑性强，同学们归纳、学生积极性高，从情境中出发，总结及应用知识的能力得到大大提升。合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。中青年教师是学校教育的中坚力量，幽默风趣。高效的课堂训练，课堂始终坚持以学生为主体，充分调动学生积极性，环节紧凑，师生配合默契，在整个过程中，充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，红星全体教师也将决心保持积极探索、并安插讨论思考环节，在课堂中立足于学生发展，积极准备，精心设计与打磨，以语文素养的提高为出发点，富有诗意，使学生掌握重点单词和句型。老师们以丰富的教学经验，